تباينت آراء طلاب شعبة علمي رياضة اليوم حول امتحان مادة الاستاتيكا،حيث رأى البعض أن الأسئلة جاءت في مستوى الطالب المتوسط بإستثناء بعض النقاط للطالب المتميز، بينما رأى بعض الطلاب أن الأسئلة كانت طويلة ومحتاجة إلى وقت أكثر من المتاح، مشيرين إلى صعوبة بعض الأسئلة الفرعية.
وأوضحت الطالبة تيا زهران أن امتحان الاستاتيكا تضمن مسائل صعبة جدًا كانت تحتاج إلى وقت إضافي لحلها، مما أثر سلبًا على قدرتها على إكمال الامتحان في المدة المحددة.
قالت الطالبة شرين عبد المهدي إن امتحان الاستاتيكا تضمن أسئلة غير مباشرة تمامًا وطويلة ومحتاج وقت، وفي مستوى الطالب الممتاز، وقائلة “حسبنا الله ونعم الوكيل على عدم مرعاه جميع مستويات الطلاب في أسئلة الامتحان”.
واشارت الطالبة حنين محمد إلى أن الاستاتيكا كان فوق متوسط مستوى الطلاب، مشيرة إلى وجود أسئلة صعبة للغاية استدعت تركيزًا كبيرًا ووقتًا طويلاً لحلها.
وأضافت الطالبة مرينا كرولس أن امتحان الاستاتيكا صعب جدًا وشمل اسئلة صعبة جدًا جدًا ، معبرة أن الوقت كان قليل جدًا على حل الأسئلة الصعبة التي تحتاج إلى التركيز الكبير جدا.
ومن الجدير بالذكر أن عدد الطلاب المتقدمين للامتحانات هذا العام وصل إلى 745,086 طالبًا وطالبة، منهم 81 يؤدون الامتحانات داخل السجون، و38 في مستشفى 57357 ومعاهد الأورام، و255 من المكفوفين، و3306 من طلاب الدمج التعليمي، و1646 من طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا.
كما تجري الامتحانات في 1981 لجنة موزعة على مستوى الجمهورية. وتشرف وزارة التربية والتعليم على سير الامتحانات من خلال 4 لجان إدارة و11 كنترولًا و84 مركزًا لتوزيع الأسئلة، بالإضافة إلى 7 لجان لتقدير الدرجات.
