c
مدارس

وزارة التعليم تمنح طلاب الثانوية العامة درجة إضافية بسبب خطأ في صياغة سؤال الديناميكا

أعلنت اللجنة الفنية المختصة بمراجعة أسئلة امتحانات الثانوية العامة عن اكتشاف خطأ في صياغة أحد الأسئلة في امتحان الديناميكا، مما دفع وزارة التربية والتعليم إلى اتخاذ قرار بمنح درجة السؤال لجميع الطلاب الذين أدوا الامتحان.

وقد صرح الدكتور أحمد ضاهر، نائب وزير التربية والتعليم ورئيس عام امتحانات الثانوية العامة، بأنه تم رصد ملاحظات على صياغة السؤال رقم 1 في النموذج (أ)، الذي يعادل السؤال رقم 5 في النموذج (ب)، والسؤال رقم 2 في النموذج (ج)، والسؤال رقم 4 في النموذج (د)، جاء ذلك قبل بدء عملية التصحيح، حرصًا على تحقيق العدالة والمساواة بين جميع الطلاب.

في سياق متصل، أدى طلاب شعبة الرياضيات امتحانات الدور الأول من شهادة الثانوية العامة للعام الدراسي 2023/2024 في مادة الرياضيات التطبيقية (الديناميكا) صباح اليوم، بإجمالي عدد (99905) طالب وطالبة، موزعين على (1838) لجنة امتحانية على مستوى الجمهورية.

كما خاض طلاب مدارس المتفوقين في العلوم والتكنولوجيا امتحانات الاستعداد للقبول بالجامعات في مادتي الأحياء والجيولوجيا، والرياضيات، بإجمالي (1644) طالب وطالبة، بينما أدى طلاب مدارس المكفوفين امتحان مادة الإحصاء بإجمالي (255) طالب وطالبة.

 

[ads1]

اظهر المزيد

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى