كشفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، عن سلسلة من الامتيازات والخدمات التعليمية المقدمة لطلاب ذوي الإعاقة المدمجين في المدارس العامة والفنية والخاصة، وذلك في إطار حملة التوعية التي أطلقتها الوزارة بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني تحت شعار «المدرسة مكان لينا كلنا»، والتي تأتي تماشياً مع رؤية مصر 2030 في توفير بيئة تعليمية شاملة.

عدد الطلاب المستفيدين من الدمج التعليمي

أوضحت الوزارة أن عدد الطلاب المستفيدين من نظام الدمج التعليمي بلغ 159,825 طالب وطالبة، موزعين على كافة مدارس التعليم بأنواعه ومراحله المختلفة في جميع أنحاء الجمهورية، ويتيح النظام للطلاب ذوي الإعاقة الفرصة للمشاركة في الأنشطة المدرسية إلى جانب زملائهم، ما يعزز من اندماجهم الاجتماعي والتعليمي.

مشاركة طلاب ذوي الإعاقة في الأنشطة والفعاليات

تحرص وزارة التربية والتعليم على إشراك الطلاب ذوي الإعاقة في مختلف الفعاليات الرياضية والثقافية والفنية والترفيهية على المستويين المحلي والإقليمي، وأشارت الوزارة إلى أن طلاب الدمج يستفيدون من خدمات تأهيلية إضافية، منها مركز ريادة لذوي الاحتياجات الخاصة بالعاشر من رمضان، ومركز التكامل الحسي بمدرسة الأمل للصم بالمطرية، ومركز آخر للتكامل الحسي بمدرسة التربية الفكرية بالعريش، ما يسهم في توفير بيئة تعليمية شاملة.

إجراءات الالتحاق بنظام الدمج التعليمي

ذكرت الوزارة أنه يتم إلحاق الطلاب بمدارس التربية الخاصة أو نظام الدمج بناءً على رغبة ولي أمر الطالب ذي الإعاقة، وتتم عملية التقديم للالتحاق بنظام الدمج التعليمي في جميع أنواع المدارس النظامية خلال الفترة من 1 يونيو وحتى 30 نوفمبر من كل عام دراسي، مع إتاحة النظام لكافة أنواع الإعاقات في مختلف المراحل التعليمية.

مسارات التعليم المتاحة لذوي الاحتياجات الخاصة

التزاماً بتوفير بيئة تعليمية شاملة لجميع الطلاب، تسعى الوزارة من خلال مسارات تعليم ذوي الاحتياجات الخاصة إلى تحقيق مبدأ المساواة في التعليم ودمج الطلاب في المجتمع، وتشمل المسارات مدارس لذوي الإعاقات الذهنية مثل متلازمة داون واضطراب طيف التوحد، ومدارس الإعاقة السمعية، ومدارس الإعاقة البصرية، وفصول مزدوجي الإعاقة والتي تشمل 14 فصلاً موزعة على مختلف محافظات الجمهورية.

دمج الطلاب ذوي الإعاقة البسيطة في التعليم العام

أكدت وزارة التربية والتعليم أنها تعمل على دمج الطلاب ذوي الإعاقة البسيطة في مدارس التعليم العام والفني، ما يعزز فرصهم التعليمية والتفاعل الاجتماعي، وتشمل الإعاقات المدمجة الإعاقات الذهنية البسيطة، وبطء التعلم، واضطراب طيف التوحد، ومتلازمة داون، والإعاقات الحركية، والشلل الدماغي، وضعف السمع والإبصار، ومتلازمة أرلن، وصعوبات التعلم، وفرط الحركة وتشتت الانتباه، ما يتيح لهم الوصول إلى كافة الموارد التعليمية والخدمات المخصصة.